Anne Geelhand

Personne Ressource pour le Haut Potentiel

(accompagnement familial, scolaire, relationnel)

 

Contact : anne.geelhand@monverger.net

 
 

Notre équipe

 

Personne ressources pour le Haut Potentiel, certifiée par l’Université de Mons 2011
Accompagnement familial, scolaire, individuel.
Pers Ressource du Projet HP St Boniface Ixelles pendant 13 ans.

Médiatrice Familiale agréée par la Commission Fédérale de Médiation 2011
Gestion de conflits qui rongent la famille au sens large et qui ruinent les relations interpersonnelles.

D’une nature curieuse et engagée, mon moteur premier c’est de faire lien, de rassembler, d’accompagner avec humour et efficacité tout un chacun qui est en recherche de SA solution pour s’épanouir et vivre plus sereinement.
Je suis donc de la tendance clinicienne plutôt que scientifique : celle qui part des besoins plutôt que des statistiques ; celle qui parle à une personne plutôt qu’à une ‘étiquette’.
Pour aller jusqu’au bout de la démarche et trouver de la lumière au bout du tunnel.

Consultations

Dans le monde des Haut-Potentiels, Hypersensibles :

Pour comprendre les facettes du Haut Potentiel. Se dépatouiller dans un parcours scolaire ou familial qui n’est pas toujours un long fleuve tranquille. Faciliter l’intégration des jeunes dans le microcosme sociétal qu’est l’école. Diminuer le décalage ressenti face aux normaux-pensants. Trouver les mots justes pour en parler, en famille, avec les professeurs. Multiplier les pistes pour gérer ce préfrontal omniprésent. Trouver ensemble les outils qui conviennent pour sortir de ces méandres. Profiter de ce trésor quand il est bien compris.

Dans les moments de crises relationnelles (familiales, de couple ou de fratrie) qui impactent les jeunes :
Pour (r)ouvrir la porte du dialogue, faciliter la communication. Trouver un espace-temps neutre où, par l’intervention confidentielle, objective et constructive de la médiatrice, chacun peut s’exprimer librement, être écouté et entendu dans ses besoins et ses émotions.

Pour rechercher ensemble une solution durable, acceptable pour tous et dans le respect mutuel de chacun :
hébergement/éducation/scolarité des enfants, demande d’autonomie des grands ados/jeunes adultes, droits aux relations personnelles des grands-parents, …

Mon parcours

2009-2022 Personne Ressources du Projet HP St Boniface Parnasse Ixelles : accompagnement pédagogique et relationnel des élèves HP dans une école de l’enseignement général ordinaire pour leur permettre de s’épanouir et de parcourir au mieux un cursus scolaire normal. Soutien parental et de l’équipe professorale.

2015-2017 Co-auteur des Fiches Outils éditées par le Ministère de l'Enseignement ( FWB ) 'Mieux cheminer au sein des besoins d'apprentissages".
Des Dys aux TDA/h, y compris les HP et les Autistes Asperger

Jan 2014 Parlement de la Fédération Wallonie Bruxelles colloque "Pourquoi faut-il reconnaître officiellement les besoins spécifiques des jeunes HPc ?"
Présentation de la proposition de résolution déposée au parlement en vue de reconnaître officiellement les besoins spécifiques des enfants à haut potentiel et d’améliorer leur prise en charge au sein de l’enseignement.

2009-… Médiatrice Familiale : consultations privées
2000-… Responsable relations extérieures et activités ponctuelles Comité de Quartier l'Amitié
Etterbeek/Auderghem -

2000-2006 Coordinatrice/Animatrice au Planning Familial "Faculté d'Aimer - UCL Woluwé
1995-2006 Coordinatrice de la Bourse aux vêtements Ligue des Familles-Auderghem
1985-1987 French Teacher (Bachelor) St Andrews Presbyterian College of Laurinburg, North Carolina,
USA.

1982 Licence en Droit UCL